Penyusunan RPS dan Strategi Pembelajaran
Selanjutnya, tim prodi membahas penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE. Dalam hal ini, dosen menyusun RPS dengan mengacu pada capaian pembelajaran lulusan (CPL), metode pembelajaran, serta sistem evaluasi yang selaras. Dengan pendekatan tersebut, setiap komponen pembelajaran menjadi lebih terarah dan sistematis.
Di samping itu, tim juga menguatkan penerapan Project Based Learning (PBL) dan Blended Learning (BL). Pertama, model PBL mendorong mahasiswa menyelesaikan proyek nyata berbasis studi kasus. Kedua, BL menggabungkan pembelajaran daring dan tatap muka sehingga proses belajar menjadi lebih fleksibel. Dengan kata lain, strategi ini mendukung implementasi OBE secara optimal.
Sistem Evaluasi yang Lebih Objektif
Lebih lanjut, tim merancang sistem penilaian untuk mengukur ketercapaian kompetensi mahasiswa secara objektif. Untuk itu, dosen menggunakan berbagai instrumen, seperti proyek, presentasi, dan asesmen berbasis kinerja. Akibatnya, penilaian tidak lagi terpusat pada ujian akhir semata.
Menurut Eva, dosen homebase Prodi Sistem Informasi, pendekatan ini lebih efektif dalam memantau perkembangan mahasiswa. Ia menegaskan bahwa sistem OBE membantu dosen menilai proses sekaligus hasil pembelajaran. Oleh sebab itu, evaluasi menjadi lebih adil dan mencerminkan kemampuan nyata mahasiswa.
Siapkan Lulusan yang Adaptif dan Kompeten
Secara keseluruhan, kegiatan ini menegaskan komitmen Kampus UBSI Sukabumi dalam mengoptimalkan kurikulum berbasis OBE. Melalui penguatan RPS, penerapan metode pembelajaran inovatif, serta sistem evaluasi terukur, Prodi Sistem Informasi terus berbenah.
Akhirnya, langkah strategis ini diharapkan mampu melahirkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap bersaing di era transformasi digital.
Baca Juga: Townhall 2026: PLN Icon Plus Perkuat Arah Strategi dan Integritas
