Sukabumihitz – Sebagai bagian dari rangkaian kegiatan Rapat Koordinasi Nasional (Rakornas) APTIKOM 2025, berbagai klinik tematik hadir untuk memperkuat kapasitas akademisi dan pengelola program studi di bidang informatika dan komputer. Kegiatan ini menjadi forum berbagi praktik terbaik serta ruang diskusi interaktif antara para akademisi, pengelola program studi, dan narasumber ahli. Membahas isu pendidikan tinggi, seperti kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE), akreditasi, pengembangan riset, dan inovasi dalam pembelajaran digital.
Sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi informatika, APTIKOM berkomitmen untuk memastikan transformasi pendidikan tinggi informatika dengan standar global. Sebagai wujud dari komitmen tersebut, salah satu sesi yang menarik perhatian besar pada Rakornas tahun ini adalah Klinik 8 Mengenal Pusat Indeks Kematangan OBE (PIKOBE).
Peningkatan Kualitas Penerapan OBE di Perguruan Tinggi
Sebagai bagian dari upaya penguatan implementasi OBE di lingkungan perguruan tinggi, PIKOBE merupakan lembaga di bawah APTIKOM yang memiliki peran penting dalam merancang kriteria, tolok ukur, dan metrik untuk menilai efektivitas penerapan OBE di perguruan tinggi. Lebih lanjut, lembaga ini menyediakan kerangka indikator dan metrik objektif yang membantu institusi melakukan evaluasi internal maupun perbandingan antarprogram studi dan universitas. Dengan demikian, melalui panduan tersebut, perguruan tinggi dapat menyesuaikan proses pembelajaran dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan teknologi.
Kegiatan ini berlangsung pada (9/10) di Hotel Novotel Bandar Lampung. Acara tersebut menghadirkan narasumber Dr. Muhammad Iqbal, S.Kom., M.Kom. Mengenai pemaparan konsep dan peran PIKOBE sebagai alat ukur kematangan penerapan OBE perguruan tinggi. Mencakup penyusunan capaian pembelajaran, perancangan kurikulum berbasis kompetensi, penilaian berbasis hasil, hingga tindak lanjut evaluasi dan pengembangan berkelanjutan.
Baca Juga : Sharing Industry Bersama Kinobi, Tingkatkan Kesiapan Karir Mahasiswa di Dunia Profesional
