Sukabumihitz — Pemanfaatan Microsoft Power BI dalam dunia pendidikan terus berkembang seiring meningkatnya kebutuhan keterampilan digital di era modern. Melihat pentingnya kemampuan analisis data, Kelompok 6 mahasiswa semester 4 Universitas Bina Sarana Informatika Kampus Sukabumi menggelar sosialisasi bertajuk “Analisis Performa Produk Berdasarkan Tren Penjualan Mingguan Menggunakan Microsoft Power BI” pada Jumat (08/10).
Kegiatan yang berlangsung di Laboratorium 2 TKJ SMKN 2 Kota Sukabumi ini diikuti siswasiswi kelas 10 TKJ 2 sebagai bagian dari pengenalan teknologi analisis data dan visualisasi informasi di era digital.
Microsoft Power BI Bantu Siswa Memahami Analisis Data
Sosialisasi ini bertujuan memperkenalkan pentingnya pengolahan data dalam mendukung proses pengambilan keputusan. Di tengah perkembangan transformasi digital, kemampuan membaca dan menganalisis data menjadi salah satu keterampilan yang banyak dibutuhkan di dunia pendidikan maupun industri.
Dalam kegiatan tersebut, para peserta mempelajari penggunaan Microsoft Power BI sebagai tools visualisasi data yang populer di berbagai sektor pekerjaan. Materi berfokus pada cara membaca tren penjualan mingguan, memahami performa produk, serta membuat dashboard interaktif yang informatif agar peserta lebih mudah memahami data.
Mahasiswa UBSI Sukabumi Jadi Pemateri dan Moderator
Kegiatan sosialisasi ini melibatkan beberapa mahasiswa semester 4 UBSI Sukabumi dengan pembagian tugas yang berbeda. Devina Fitri Awalia dan Marlinda Azizah Sakima bertugas menyampaikan materi terkait dasar analisis data dan penggunaan Microsoft Power BI.
Sementara itu, Izzan Natha Putra memandu sesi penyampaian materi sekaligus praktik langsung penggunaan dashboard dan visualisasi data.
M. Ghifran Septiansyah Agustira berperan sebagai moderator yang memandu jalannya kegiatan, sedangkan Nabilla Nurdiana Aristya bertugas sebagai host sekaligus dokumentasi kegiatan. Kolaborasi tersebut membuat kegiatan berlangsung lebih terstruktur, interaktif, serta memudahkan peserta dalam memahami materi .
